24 мая прозвенел «Последний звонок» для выпускников Белгородского инженерного юношеского лицея- интерната

Последний звонок в лицее - праздник особенный. Этот праздник вызывает трепет в душе, слезы на лице и осознание того, что еще один этап жизни пройден. Это праздник учителей, учеников и их родителей.

Поздравить выпускников пришли гости: Тишина Е. Г. - первый заместитель начальника департамента – начальник управления организационно-контрольной и проектной деятельности департамента образования Белгородской области; Гальцев А.В.- директор центра довузовской подготовки и организации приема НИУ БелГУ, кандидат физико-математических наук, доцент; Булгаков С. Б. - доцент кафедры механического оборудования БГТУ им. В.Г. Шухова; Стребков С. В. - декан инженерного факультета профессор, кандидат технических наук Белгородского государственного аграрного университета им. В.Я.Горина. Со словами благодарности и напутствия выступила директор Лицея - Визирякина Н.И.

Призеры и победители регионального этапа олимпиад и спортивных достижений были награждены грамотами за высокие результаты.

Традиционно праздник закончился школьным вальсом выпускников.

Улетающие в небо воздушные шары ознаменовали собой начало нового этапа в жизни.

Фотоотчет

Учитель химии Дьяченко В.И. и педагог дополнительного образования Герштун Е.М.

По результатам экспертной оценки работ Всероссийского конкурса научно-технологических проектов определен список участников проектной образовательной программы «Большие вызовы». Наши лицеисты: Гольцова Мария, Плужник Михаил и Ивчин Максим вошли в число победителей и смогут принять участие в проектной образовательной программе «Большие вызовы» в «Сириусе» со 2 по 25 июля 2018 года. Они будут в командах работать над задачами, которые для них подготовят ведущие вузы и технологические компании, посещать лекции, участвовать в мастер-классах и практических работах.

В этом году в конкурсе участвовали более 40 тысяч школьников.

Конкурс включал в себя два трека – Региональный и Дистанционный – которые проходили параллельно. Региональный конкурс проходил очно, в 29 регионах–участниках. Подать заявку могли школьники 8-10 классов, имеющие достижения в области точных, технических или естественных наук, а также опыт самостоятельной проектной работы. Участники должны были четко описать, на решение какой проблемы направлен их проект, рассказать, какие методы и оборудование они использовали и каких результатов добились, а также показать, чем их решение лучше существующих аналогов.

На конкурс принимались проекты, соответствующие тематическим направлениям:
• Беспилотный транспорт и логистические системы
• Агропромышленные и биотехнологии
• Большие данные, машинное обучение и финансовые технологии
• Когнитивные исследования
• Космические технологии
• Нанотехнологии
• Нейротехнологии и природоподобные технологии
• Новые материалы
• Освоение Арктики и мирового океана
• Персонализированная и прогностическая медицина
• Современная энергетика
• Умный город и безопасность

Всероссийский конкурс научно-технологических проектов направлен на поддержку проектной работы школьников, их вовлечение в решение проблем и использование возможностей, которые в Стратегии научно-технологического развития России обозначены как «большие вызовы».

Соболевская М.В.

Главное в жизни каждого человека – это потребность в изучении нового, получении каких-либо знаний об окружающем нас мире. Эта естественная потребность реализуется средствами массовой информации, которые транслируют по телевидению и радио множество научно-познавательных, новостных и развлекательных программ.

В одном из таких учреждений, в Белгородском филиале Всероссийской государственной телевизионной и радиовещательной компании, 11.05.2018 года и побывали лицеисты. На входе в здание обучающихся встретил заместитель начальника службы информационных программ ТВ, шеф-редактор, ведущий программ Владимир Ермоленко, который кратко рассказал об истории телерадиовещания в России. Далее, под его руководством, группа посетила студию звукозаписи, где звукорежиссёр показал лицеистам специальное оборудование, с помощью которого ведётся вещание в эфир радиопередач. После этого, ребятам выпал уникальный шанс сфотографироваться на месте диктора передачи «Вести Белгород», а также увидеть многочисленные камеры, прожекторы и специальные устройства, путём использования которых производится видеозапись телепрограмм и их дальнейшее транслирование поТВ.

Значение этой экскурсии каждый должен определить самостоятельно, но, несомненно, это мероприятие оказало большое впечатление на лицеистов благодаря тому, что для кого-то, это способ познакомиться со своей будущей профессией, а для кого-то, возможность узнать тонкости технологии телерадиовещания.

Гонская Я.А.- педагог-психолог
Ивчин М. - обучающийся 9а класса.

В воскресенье 13.05.2018 на базе детского технопарка «BelRobot» прошел региональный отборочный этап Всероссийской робототехнической олимпиады «RRO-2018», в котором приняли участие команды ГБОУ «Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат».

Команды приняли участие в основной категории олимпиады, старшей возрастной группы.

Тема олимпиады этого года "Доставка продуктов"

Один из способов увеличения количества доступной еды для потребителей в мире – это усовершенствование системы доставки продуктов от производителя к покупателю. Это означает, что главная цель доставки продуктов – убедиться в том, что потребители получают еду от производителей в соответствии со своим спросом. Вторичной целью является сокращение ущерба продуктам при их транспортировке.

Главная задача состоит в создании роботов, способных доставлять разные виды продуктов в правильное место назначения на соответствующих транспортных судах. А также роботов, способных оснастить транспортные суда терморегуляторами, которые позволят содержать быстро портящиеся продукты при необходимой температуре при их транспортировке.

Главная задача состоит в создании робота, способного доставлять разные виды продуктов из контейнеров на соответствующие транспортные суда в порту. Также необходимо убедиться в том, что при транспортировке продуктам наносится как можно меньше ущерба.

Ключевые компетенции

• Движение до объекта и/или ориентируясь по объекту (цветная область покрытия, предмет)
• Захват и транспортировка предмета. Подъем и опускание предмета на разные плоскости
• Распознавание цвета объекта из набора 6 стандартных цветов (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный)
• Структурная декомпозиция. Операторы выбора, повтора. Процедуры, функции
• Арифметические операции, остаток от деления, модуль числа
• Работа с переменными
• Работа с массивами

В основной категории олимпиады, старшей возрастной группы, команды ГБОУ «Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат» заняли первое и второе место.

Тренер команды, учитель информатики и ИКТ
Волков Д.А